Ikusmen Ezgaitasuna lantzeko dinamiak
Ikusmen ez
gaitasunak lantzeko dinamika ezberdinak
Hilabete honetan ikusmenarekiko
zerikusia daukien hainbat egun ospatu dira, egun hauek dela eta hainbat
dinamika proposatu nahiko genituzke ikasleekin lantzeko etxean zein kalean,
dinamika ezberdin hauen helburua, pertsona hauek pasatzen dituzten bizimoduak
eta zailtasunak bizitzea da.
Proposatutako dinamikak ezberdinak izango dira, baina ala ere dinamika
hauek aurrera eramateko beharko dugun material bakarra begiak estaltzen duen
zapi bat beharko dugu. Bestalde dinamika ezberdin hauek egiteko gutxienezko
pertsona kopurua bi izango da eta hemendik gorako pertsona taldeak parte ahal
izango dute.
Lehenengo dinamika kaletik buelta bat ematean izango da, beraz egin
beharrekoa pertsona bateri begiak estaltzea izango da eta beste pertsona
etxetik zein kaletik gidatzea izango da ekintza. Ekintzaren helburua ikusmen
ezgaitasunak daukiezanen pertsonan lekuan ipintzea izango da, beraiek sentitzen
dutena sentitzeko.
Bigarren dinamika bat ere egunero egiten dugun ekintza bat egitea izango
da, adibidez janztea, gosaria prestatzea, eta abar ekintza ezberdinak egitea izango
da. Ekintza hau egiteko ere begiak zapi batekin estaliko dugu eta ekintza hauek
ikusi barik daukan zailtasuna nabaritzea izango da helburua.
Hainbat ekintza eta dinamika ezberdin daude ikusmen ezgaitasuna duten
pertsonen lekuan ipini ahal izateko eta hauek beraien bizitza erraztearen
garrantzia erakusten digu eta gizarte zein herri barneratzaileagoen garrantzia
erakusten digu.
Dinámicas para trabajar los problemas
de visión
Durante todo el mes se han celebrado varios días mundiales relacionados con distintos problemas de visión , por lo que relacionado con este tema desde el servicio de orientación de la ikastola queremos proponer una serie de dinamias que ayuden a concienciar sobre las dificultades que sufren en su día a día este colectivo.
Las dinámicas propuestas solo precisan de un pañuelo con el que poder tapar los ojos y de un mínimo de dos personas para poder realizarlas adecuadamente, también pueden ser realizadas por grupos mas amplios.
La primera dinámica consistirá en una vuelta por la calle con los ojos vendados, para esto alguien deberá ser la persona que guie a quien vaya vendado. Esta dinámica también podrá ser realizada en el interior de viviendas y otros lugares, El objetivo de esta dinámica es el de ponerse en el lugar de las personas invidentes y sentir lo mismo que ellos.
La segunda dinámica consistirá en realizar alguna tarea diaria de nuestro día a día con los ojos vendados, esta actividad podrá ser, vestirse, preparar el desayuno, o cualquier otro tipo de actividad que no nos resulte demasiado compleja en un primer momento. El objetivo es sentir la dificultad de realizar estas tareas sin visión.
Existen un sinfín de actividades y dinámicas que nos sitúan en el lugar de personas con discapacidades visuales, que nos ayudan a entender y sentir la necesidad de facilitar la vida de las personas de este colectivo y la necesidad de un mundo mas intrusivo
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